第52章 任务
孟学士只见三皇子殿下小小的人儿提完要求后便大摇大摆地坐在了自己的位置上，拿出了一本奇形怪状的书翻看着。
这本书比大楚寻常的书籍都来得大，而且书封也是印着奇形怪状的图形，虽然看不出是什么，但却无比清晰，似乎一瞧便能在脑海中回想起那书面上所绘物体的具体细节，比时下流行的扁平画风或是写意水墨相比，生动非常。
他自幼读书，如今年过五旬，可以说学富五车、博览群书，却从来没见过这般规制的书籍。
就连那书皮与印刷工艺似乎都显得颇为奇特，这是莫家给的？
“三皇子，这是？”
他凑过头去想要瞄一眼楚昱在看什么书，因着楚昱翻看的动作飞快，他没看清上面的字，只粗略扫了几眼每页几乎都有的生动“图形”。
楚昱轻轻合上书，抬起头乖巧应答：“老师，有事吗？”
见孟学士一脸好奇，他也未作解释，“老师，我看会儿书。”
他带在身上的正是系统出品的“物理化学实验手册”。
虽然离上辈子中学毕业已经过去二十余年了，数学、物理、化学的知识在此刻回忆看来非常遥远……
但，他上辈子便是个理科学霸，中考是市状元，高考是省状元，再加上过目不忘的技能，先前将系统出品的教材快速浏览了一遍，甚至都没消耗积分请名师上课，心中便已有了八成把握。
只是除了书面考试外，“工”学一级任务还需要他亲手做一件符合“一级”难度的工具。
他记得自己在中学时代，虽然中考也有实验考试要求，但俱是非常简单的诸如“组装电路”、“观察显微镜”之类的操作，而古代显然没有这般条件。
于是，这本“实验手册”便派上了用场。
不同于书面考试与现代九年制义务教育大体相通，只是更为检验知识掌握的透彻与全面程度，亲手完成一件“一级工具”的任务却是全新的考核模式。
现代的学子长期侵淫于应试教育，面对考试自是不惧，但这“手工”考核也要求与书面考试难度相当，便没那么容易了。
他先前还在思考为何其他系统绑定的宿主最快记录竟也有一个半月，如今想来，除去重新熟悉知识点的时间外，多数时间便花在这个“手工任务”上了吧？
试想一下哪怕再天才之人，也很难做到在从未接触过理科教育的前提下，短短几个月便将数学、物理、化学三科知识融会贯通，评级优秀，哪怕仅是初中水平。
这一关，对他来说，或者说系统绑定的大部分宿主来说，书面考试只是第一关，也是轻松的一关，真正需要花时间琢磨的是第二个做一个“一级工具”的任务。
不过既然他的数学、物理、化学水平都没有问题，将这些知识融会贯通，运用于实践应当也不是难事吧？
这本系统出品的“物理化学实验手册”便清晰罗列了考核要求的“一级工具”可选范围。
书上倒是五彩斑斓地印上了所有工具选项的成品图，以及粗略的功能介绍，但具体的运用公式、制作流程却是需要宿主自己推算、思考、动手完成。
这样想来，一个半月，他答应的破纪录是不是有点草率了？
系统察觉到楚昱的心思，在一旁偷笑。
【哈哈哈，宿主居然也有今天！老话说实践出真知，宿主居然连具体情况都不了解就和它吹牛要破纪录？虽然它也想成为榜上有名的优秀统，但是绑定一个直接拿第一的宿主是它能做到的么？】
唉，前辈统可是说了，统贵有自知之明，宿主这是不是就叫“自不量力”？
已经过去十天了，离一个半月还有一个月二十天，它就等着宿主完不成任务，磨刀霍霍亮出“电击”威胁了！
虽然它这么善良，舍不得真的电宿主，但想到宿主会被自己耍就好兴奋！
察觉到此时系统异常亢奋的数据，楚昱挑了挑眉，没有理会。
因为，孟学士还有罢休……
“三皇子要看书为何不看《三字经》？”
楚昱疑惑地抬起头：“因为看不懂啊。”
“看不懂？”
“对啊，老师你还没教啊。”
孟学士晃了晃神，他是没教，哦，他马上就要教了：“三皇子该先预习一番，启蒙课便要从《三字经》学起。”
“可是我不认识字啊，预习什么，看哪个字好看么？”
孟学士彻底呆住，他也不是第一次教皇子启蒙了，以前不都是拿起书就可以开讲了么？
而且《三字经》作为启蒙书籍，不说皇子，便是大臣子弟，也都是进学前就该熟读背诵了啊。
怎么三皇子居然来上书房了，却真的连字都不认识？
也就是说，他要从识字开始教起？
楚昱肯定了他的想法：“老师，您还得先教我识字呢！我不是一进来就说了，连名字都不会写么？”
孟学士恍惚地跟着点头，是哦，三皇子连名字都不会写，他居然让对方开始看书，要求太高了。
“所以，老师，您快去帮阿昱写名字吧！写完了给我临摹呀。”
是哦，他得先教三皇子写名字。
等等，三皇子先前怎么说来着？什么甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书，还有颜体、柳体、赵体、欧体？
这，好像有些他也不会啊，但是身为皇子老师，居然被一个才五岁多的小娃娃问倒？传出去他的脸面何存？
孟学士打定主意，今天一定要将三皇子说的这些都弄明白了再把三皇子教会！
等他绞尽脑汁终于写完了，回过神来却觉得有哪里不对……
这到底谁是老师啊？
而开学第一日，就将老师安排得明明白白的三皇子，则坐在自己的座位上，认真地翻看起了系统出品的“物理化学实验手册”。
越看，他的眼睛就越亮，薄薄的一本册子被他翻得哗啦作响。
系统眼看着楚昱翻看实验手册的动作越来越快，一页上不过停留几秒便快速翻过，这般囫囵吞枣，怎么能学得好啊！
它可是知道，先前前辈统们绑定的宿主都是又聪明又认真的，哪有对待学习这么仓促的？
虽然它也不期待宿主真的给它破个记录，让它光宗耀统，咳咳，还是有点期待的。
但是，也不能，这么不认真吧？
系统决定还是好心提醒一番：【宿主，你有在认真看吗？学习需要认真而专注！】
楚昱：“……”
接着他就给自家系统演示了一番什么叫认真与专注。
并未理会系统在旁边的吵闹，楚昱快速地翻了一遍手中的实验手册，这本手册虽然长得大，但是一共也只罗列了二十个可供选择的“一级工具”，因此页数也不过区区不到三十页，捏在手上十分轻薄。
他原本还在想按照现代的工具水平来说，该如何打造一个符合现在所处时代，且在大楚的条件与原材料下，能够轻松弄出来的东西。
想想，哪怕是一块小小的放大镜，算是最基本的工具制作了吧。
在现代，他倒是知道只要准备一个透明的塑料瓶，用剪刀从中间剪成两半，再用记号笔就着瓶盖儿画两个圆圈，分别剪下来。
然后将两个小圆塑料片儿粘在一起，留出一个小孔，从小孔里注入清水，便可以轻松制成一个简单的放大镜。
塑料瓶在现代随处可得，但在古代可不那么容易研究，在现代几分钟可以制作成功的工具在大楚怕是得花费许多功夫。
哪怕他用玻璃做原料，难不成他还要先去烧制成功玻璃么？或者说将那梁国送来的玻璃取来用？皇帝爹不会揍他吧？
然而没想到，因为是“一级工具”，这学习任务，比他想得难，又比他想得简单……
比他想得难是因为，这实验手册上，可供选择的二十个“一级工具”没有哪个是他一看便知道如何操作去创造的。
像玻璃这般，他看见图就能想到以前学过的做法的工具根本没有。
而比他想得简单则是因为，或许任务只是完成一个“一级工具”，作为匹配中学生顶级水平的测试考核，所要制作的工具是难了，但制作的过程倒是明显可实现了。
一眼看过去，二十个“一级工具”的原材料他在大楚便可轻易寻到。
难的是工具的组装过程。
果然不愧是数学、物理、化学为代表的“工”学么？这“一级工具”的任务完成，还真是少不了数学与物理的测算。
让楚昱眼睛越看越亮的是“实验手册”上可供选择的工具既不超出时代材料限制，但又明显超出这个时代工具水平的要求。
比如许多新奇但做工复杂精巧或是需要运用化学知识的玩具，比如许多在六七十年代也广泛应用于农村直到现代社会才慢慢被淘汰的农具……
实验手册上的许多玩具，看起来复杂，但只要经过缜密的计算或是费点心思找找化学原料，想来是可以制作成功的，或许也是考虑到他现在的年纪，平常琢磨着做玩具也非常符合小孩儿的天性。
但最吸引楚昱视线的是一张“农具板车”图。
在他幼时的记忆中，还经常看见有农民使用，好像可以试试？
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这本书比大楚寻常的书籍都来得大，而且书封也是印着奇形怪状的图形，虽然看不出是什么，但却无比清晰，似乎一瞧便能在脑海中回想起那书面上所绘物体的具体细节，比时下流行的扁平画风或是写意水墨相比，生动非常。
他自幼读书，如今年过五旬，可以说学富五车、博览群书，却从来没见过这般规制的书籍。
就连那书皮与印刷工艺似乎都显得颇为奇特，这是莫家给的？
“三皇子，这是？”
他凑过头去想要瞄一眼楚昱在看什么书，因着楚昱翻看的动作飞快，他没看清上面的字，只粗略扫了几眼每页几乎都有的生动“图形”。
楚昱轻轻合上书，抬起头乖巧应答：“老师，有事吗？”
见孟学士一脸好奇，他也未作解释，“老师，我看会儿书。”
他带在身上的正是系统出品的“物理化学实验手册”。
虽然离上辈子中学毕业已经过去二十余年了，数学、物理、化学的知识在此刻回忆看来非常遥远……
但，他上辈子便是个理科学霸，中考是市状元，高考是省状元，再加上过目不忘的技能，先前将系统出品的教材快速浏览了一遍，甚至都没消耗积分请名师上课，心中便已有了八成把握。
只是除了书面考试外，“工”学一级任务还需要他亲手做一件符合“一级”难度的工具。
他记得自己在中学时代，虽然中考也有实验考试要求，但俱是非常简单的诸如“组装电路”、“观察显微镜”之类的操作，而古代显然没有这般条件。
于是，这本“实验手册”便派上了用场。
不同于书面考试与现代九年制义务教育大体相通，只是更为检验知识掌握的透彻与全面程度，亲手完成一件“一级工具”的任务却是全新的考核模式。
现代的学子长期侵淫于应试教育，面对考试自是不惧，但这“手工”考核也要求与书面考试难度相当，便没那么容易了。
他先前还在思考为何其他系统绑定的宿主最快记录竟也有一个半月，如今想来，除去重新熟悉知识点的时间外，多数时间便花在这个“手工任务”上了吧？
试想一下哪怕再天才之人，也很难做到在从未接触过理科教育的前提下，短短几个月便将数学、物理、化学三科知识融会贯通，评级优秀，哪怕仅是初中水平。
这一关，对他来说，或者说系统绑定的大部分宿主来说，书面考试只是第一关，也是轻松的一关，真正需要花时间琢磨的是第二个做一个“一级工具”的任务。
不过既然他的数学、物理、化学水平都没有问题，将这些知识融会贯通，运用于实践应当也不是难事吧？
这本系统出品的“物理化学实验手册”便清晰罗列了考核要求的“一级工具”可选范围。
书上倒是五彩斑斓地印上了所有工具选项的成品图，以及粗略的功能介绍，但具体的运用公式、制作流程却是需要宿主自己推算、思考、动手完成。
这样想来，一个半月，他答应的破纪录是不是有点草率了？
系统察觉到楚昱的心思，在一旁偷笑。
【哈哈哈，宿主居然也有今天！老话说实践出真知，宿主居然连具体情况都不了解就和它吹牛要破纪录？虽然它也想成为榜上有名的优秀统，但是绑定一个直接拿第一的宿主是它能做到的么？】
唉，前辈统可是说了，统贵有自知之明，宿主这是不是就叫“自不量力”？
已经过去十天了，离一个半月还有一个月二十天，它就等着宿主完不成任务，磨刀霍霍亮出“电击”威胁了！
虽然它这么善良，舍不得真的电宿主，但想到宿主会被自己耍就好兴奋！
察觉到此时系统异常亢奋的数据，楚昱挑了挑眉，没有理会。
因为，孟学士还有罢休……
“三皇子要看书为何不看《三字经》？”
楚昱疑惑地抬起头：“因为看不懂啊。”
“看不懂？”
“对啊，老师你还没教啊。”
孟学士晃了晃神，他是没教，哦，他马上就要教了：“三皇子该先预习一番，启蒙课便要从《三字经》学起。”
“可是我不认识字啊，预习什么，看哪个字好看么？”
孟学士彻底呆住，他也不是第一次教皇子启蒙了，以前不都是拿起书就可以开讲了么？
而且《三字经》作为启蒙书籍，不说皇子，便是大臣子弟，也都是进学前就该熟读背诵了啊。
怎么三皇子居然来上书房了，却真的连字都不认识？
也就是说，他要从识字开始教起？
楚昱肯定了他的想法：“老师，您还得先教我识字呢！我不是一进来就说了，连名字都不会写么？”
孟学士恍惚地跟着点头，是哦，三皇子连名字都不会写，他居然让对方开始看书，要求太高了。
“所以，老师，您快去帮阿昱写名字吧！写完了给我临摹呀。”
是哦，他得先教三皇子写名字。
等等，三皇子先前怎么说来着？什么甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书，还有颜体、柳体、赵体、欧体？
这，好像有些他也不会啊，但是身为皇子老师，居然被一个才五岁多的小娃娃问倒？传出去他的脸面何存？
孟学士打定主意，今天一定要将三皇子说的这些都弄明白了再把三皇子教会！
等他绞尽脑汁终于写完了，回过神来却觉得有哪里不对……
这到底谁是老师啊？
而开学第一日，就将老师安排得明明白白的三皇子，则坐在自己的座位上，认真地翻看起了系统出品的“物理化学实验手册”。
越看，他的眼睛就越亮，薄薄的一本册子被他翻得哗啦作响。
系统眼看着楚昱翻看实验手册的动作越来越快，一页上不过停留几秒便快速翻过，这般囫囵吞枣，怎么能学得好啊！
它可是知道，先前前辈统们绑定的宿主都是又聪明又认真的，哪有对待学习这么仓促的？
虽然它也不期待宿主真的给它破个记录，让它光宗耀统，咳咳，还是有点期待的。
但是，也不能，这么不认真吧？
系统决定还是好心提醒一番：【宿主，你有在认真看吗？学习需要认真而专注！】
楚昱：“……”
接着他就给自家系统演示了一番什么叫认真与专注。
并未理会系统在旁边的吵闹，楚昱快速地翻了一遍手中的实验手册，这本手册虽然长得大，但是一共也只罗列了二十个可供选择的“一级工具”，因此页数也不过区区不到三十页，捏在手上十分轻薄。
他原本还在想按照现代的工具水平来说，该如何打造一个符合现在所处时代，且在大楚的条件与原材料下，能够轻松弄出来的东西。
想想，哪怕是一块小小的放大镜，算是最基本的工具制作了吧。
在现代，他倒是知道只要准备一个透明的塑料瓶，用剪刀从中间剪成两半，再用记号笔就着瓶盖儿画两个圆圈，分别剪下来。
然后将两个小圆塑料片儿粘在一起，留出一个小孔，从小孔里注入清水，便可以轻松制成一个简单的放大镜。
塑料瓶在现代随处可得，但在古代可不那么容易研究，在现代几分钟可以制作成功的工具在大楚怕是得花费许多功夫。
哪怕他用玻璃做原料，难不成他还要先去烧制成功玻璃么？或者说将那梁国送来的玻璃取来用？皇帝爹不会揍他吧？
然而没想到，因为是“一级工具”，这学习任务，比他想得难，又比他想得简单……
比他想得难是因为，这实验手册上，可供选择的二十个“一级工具”没有哪个是他一看便知道如何操作去创造的。
像玻璃这般，他看见图就能想到以前学过的做法的工具根本没有。
而比他想得简单则是因为，或许任务只是完成一个“一级工具”，作为匹配中学生顶级水平的测试考核，所要制作的工具是难了，但制作的过程倒是明显可实现了。
一眼看过去，二十个“一级工具”的原材料他在大楚便可轻易寻到。
难的是工具的组装过程。
果然不愧是数学、物理、化学为代表的“工”学么？这“一级工具”的任务完成，还真是少不了数学与物理的测算。
让楚昱眼睛越看越亮的是“实验手册”上可供选择的工具既不超出时代材料限制，但又明显超出这个时代工具水平的要求。
比如许多新奇但做工复杂精巧或是需要运用化学知识的玩具，比如许多在六七十年代也广泛应用于农村直到现代社会才慢慢被淘汰的农具……
实验手册上的许多玩具，看起来复杂，但只要经过缜密的计算或是费点心思找找化学原料，想来是可以制作成功的，或许也是考虑到他现在的年纪，平常琢磨着做玩具也非常符合小孩儿的天性。
但最吸引楚昱视线的是一张“农具板车”图。
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